知识内容更广泛的边界和应用场景
发布时间:2024-08-10来源:本站点击:34
针对近年知识类与垂直类内容创作大潮的兴起,「三声」联合「视知」共同推出了“知荚学院”–一家专注推动知识创作和商业化的服务赋能机构。
“什么是知识内容?” “怎样的赛道适合做知识内容?” “知识内容适合怎样的变现模式?”
对于已成内容行业风潮的知识内容创作来说,这些是经常被从业人员关注并讨论的问题。但以这样的思路讨论“知识内容”时,无形中设置了一个隐含的逻辑前提:知识内容与所谓“娱乐内容”、“商业内容”相比有其泾渭分明的界限。无论是内容的展开还是后续的变现都有一套样貌清晰的模板。
但在克劳锐CEO张宇彤看来,知识内容目前仍没有一个很强的标杆或具有明确定义的样本出现。知识内容的界限和应用场景要比我们想象的更广泛。“它既可以是一种内容类目,也可以是一种形式,一种创作方法。”知识本身被用作方法论时,在内容创作上可以被用于讨论广泛的话题,同时,也可以与多元的变现场景相融合。
成立于2014年的克劳锐,是国内领先的自媒体价值排行、版权经纪管理及第三方数据监测机构。依托强大数据体系及跨平台数据整合能力,提供自媒体价值评估体系、自媒体数据监测工具、内容传播矩阵、行业观察研究报告。独家首发了《中国MCN行业发展研究白皮书》等一系列深度行业观察报告,深度赋能行业。
目前,“知识类内容”或“泛知识类内容”已经成为人们浏览视频时时常消费的内容形式。“罗翔说刑法”、“李永乐老师”、“我是不白吃”等一批知识类大V也逐渐成长起来。但“知识类内容”或“知识类创作者”的定义一直不明晰。谈及“知识类创作者”,可能包含“科普博主”、“财经博主”、“教育博主”等一系列细分领域内的从业者。
张宇彤认为,目前行业生态内的知识创作者主要可分为三种类型:第一种即科普作者。这是较为传统的知识创作形式。他们以用户兴趣出发、帮助用户降低知识理解的门槛。“李永乐老师”是这一类创作者的代表。
第二类典型的知识创作者是行业向的知识创作者。如教育类、养生类、心理学类、职场知识等众多垂直领域的创作者。他们多向观众输出以个人经验和行业知识为基础而归纳形成的方法论。知识付费课程和培训是这类创作者常见的变现方式。张宇彤认为,马东牵头下众多知名辩手打造的“好好说话”内容品牌就是这一类创作者的典型案例。
同时,还有大批创作者其本身创作的话题和题材并不局限,可能涉及时事热点、家庭生活等各种领域。但他们选择以知识的形式和创作态度去解读不同内容。例如有的知识账号日常探讨的话题可能非常丰富,但其内容的统一特点是行文中有大量科学原理或数据作为内容依据,同时采取类似“论文”的创作流程。这是典型的“泛知识内容”的创作场景。
从这个角度出发,“知识创作者”可以挑战的赛道十分丰富。因为“用创作知识的方法创作内容”本身就是一条已被验证的内容创作思路。接受三声与视知的联合采访时,母婴领域内头部创作者“年糕妈妈”就曾表示,其内容创作的第一要义即是用创作论文的流程来创作内容。内容创作时严格遵循文献检索、专业人士审核等流程。
“知识内容”热潮的兴起,本就源自用户对可靠信息和高质量内容的关注,而非用户对科普、财经等特点内容形式的关注。克劳锐出品的《2020上半年短视频内容发展盘点报告》中表示,流量红利到顶的情况下,“同质化现象严重”、“用户审美疲劳”是短视频行业遭遇的突出问题。短视频内容越来越垂直化、细分化的大背景下,内容更详实、能更长时间聚焦用户关注的知识类内容是为平台带来增量的重要手段。
丁香医生依靠疫情地图、辟谣防护、疾病知识等内容拿下10亿+访问,成为知识内容出圈的一个典型案例。随后,“半佛仙人”等创作者也在B站陆续走红。市场的一系列反应,也让不同平台自2020年起纷纷开始对知识内容赛道进行布局,知识内容成为当今市场最火热的赛道之一。
例如,抖音、西瓜视频推出“知识创作人计划”激励计划,承诺未来一年投入百亿流量孵化知识创作群体;B站上线知识分区,提供百万奖金和上亿流量扶持;百度旗下好看视频直接定位为提供泛知识类短视频平台,并拿出10亿现金补贴泛知识类优质创作者;快手在最近也打出知识牌,联动百位新知大咖,百家知识机构,千位知识主播,如火如荼的开启了“快手新知播”活动。
针对目前知识类内容的数据表现,张宇彤认为,即便已经有一些头部创作者生长出来,但知识创作领域内目前依然没有示范作用很强的标杆或模板出现。因此各大平台目前正以抢夺创作者资源的方式对这一“未来赛道”进行布局。
根据克劳锐相关数据的测算,目前抖音、快手、B站等视频平台由知识内容创作者的组成的创作者池依然较小,行业创作生态未达饱和。而这也意味着,知识创作的赛道内依然有很强的模式创新的空间存在。
对于内容创作的路径,张宇彤举例到,内容细分化的大趋势下,专注做好某一细分领域的知识内容创作,可能是更适合大多数知识传播者的创作思路。例如在AI等前沿科技领域已经出现了像“量子位”这样专业传递行业信息的大号。
伴随媒介的不断发展,用户接受知识、了解知识的门槛在不断降低。而不同的媒介形式和平台都可以和知识内容进行结合。用户在喜马拉雅听长音频、在公众号读文章、在抖音刷短视频、在B站看中长内容都可以是接受知识的过程。
用户接触知识的场景日趋丰富,同时,知识内容可以得到用户更强的关注度和信任感。这样的背景下,张宇彤认为,除了简单的带货以及知识付费之外,知识内容还有着非常多元的应用变现场景。
知识内容,本质上是在解决用户疑问增进用户对某一事物的了解,这与用户在实现购买决策时对信息接收的需求是一致的。而现在市场上的产品分类和功能介绍有时又十分繁杂。知识内容有很强的潜力去影响用户的购买决策。
张宇彤以除甲醛产品作为案例。除甲醛是与生活健康密切相关的一个需求,消费者天然予以重视。同时现在市面上有许多虚假产品、竹炭、凝胶等不同配方和类型的产品也让消费者难以抉择。“普通的受众其实是没有办法去拆解到底产品是什么样的成分,什么样的原理,对人体有多大的伤害,多少平米的有效性是多少等等这些问题的,这些我觉得都是知识工作者能够帮用户赋能的部分。”
而在同一个品类之下,知识内容则十分适合对种子用户和核心用户的心智占有。通过对他们的深度说服,形成次生的品牌宣传,帮助品牌构建长期的用户形象。
访谈的最后,张宇彤仍然在强调知识内容在创作和变现时的“无边界”。比如在看淘宝各类直播时,用户看多了自己也会成了半个行家,这也是属于知识传播的过程。甚至说,当下所有企业的自播,本质都是知识内容的传播,他们也都是知识博主。互联网领域,有时知识正以我们很难想象的方式去创造价值。
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